2025年8月25日，华东师范大学中文系、国际汉语文化学院、华东师范大学国际汉学研究中心与上海市比较文学学会在维也纳国际酒店贝多芬大厅召开“世界体系视野下的早期现代欧亚文学交流互鉴”研讨会暨第三届18世纪研究论坛。本次研讨会是上海市社联所属学术团体2025年度学术活动合作项目，与国家社科项目重大项目“18世纪欧亚文学交流互鉴研究”（21&ZD278）挂钩，旨在展示本项目的重要成果和不断完善的理论框架，为其在后续阶段将要进行的攻坚和补充工作做好铺垫。会议由项目首席专家、华东师范大学中文系与国际汉语文化学院双聘教授金雯召集，来自北京大学、北京外国语大学、华中师范大学、上海外国语大学、中国社科院、中山大学等三十余位专家、学者受邀发言并参与研讨。

会议开幕式由课题子项目参与专家、山东大学外国语学院教授冯伟主持。议程第一项，上海市社联负责人卢红青老师进行开幕致辞，表达了对研讨会举行的热烈祝贺。随后，与会人员合影留念。

开幕式后，金雯教授做了题为《“世界体系”视域下长18世纪东西方文学交流互鉴研究：一个初步的总论》的汇报，从问题关切、研究视野等角度介绍了项目的理论框架。金雯教授认为，东学西传史与重审现代性工程如何对话的问题涉及两个难点，首先是必须使用跨学科视角勾勒东方对西方现代转型之影响的多元路径；其次，需要在理论上重新界定何谓文明之间发生的“影响”的问题。

金雯教授在沃勒斯坦的“世界体系”（world-system）理论基础上整合加州学派等批评和阐释，并提出需在多学科视野下重新界定 “现代性” 与 “西方现代性”。金雯教授指出，阿尔都塞的“多元决定论”提示我们，以文学为代表的话语系统对政治、经济、社会制度具有重要反作用，而应用上述理论框架的核心是结合 “政治经济语境” 与 “思想史语境” 对18世纪中学西传的文学“影响”展开分析。最后，金雯教授以“三点核心”总结了项目的理论方法，并对项目进展进行了说明。

复旦大学中文系比较文学学科带头人、上海比较文学学会会长刘耘华教授首先表达了对金雯教授的研究思路的认同，同时提示应在总体历史场景中进一步明确现代性的核心要件，并特别强调应将基督教相关内容视作欧洲现代性构建的第一要素，由此勾连文学领域的再表现。

首都师范大学文学院比较文学系系主任林精华教授赞赏了金雯教授国社科重大项目对于重新认识18世纪启蒙运动的重要意义，认为文学的背景性要素昭示了不可更改的历史，应是文学研究的关键。为此，他提供了补充视角，即制度推动、国家间交流与商业通道的作用。

福建师范大学外国语学院院长葛桂录教授高度评价了该项目的学术价值，建议进一步界定欧洲现代性的核心内涵，回应“18世纪亚洲为何未主动借鉴欧洲”的根本问题，补充中欧关系演变的历史语境，并更意识地融入中国视角与传统思想资源。

《外国文学研究》主编、华中师范大学苏晖教授充分肯定了金雯教授的理论创新性与学术前瞻性，尤其赞赏其打破中西二元对立范式的努力，同时提示在构建框架时应以具体案例为牵引、避免理论拼贴，并深入挖掘欧亚互鉴中“双向循环”的复杂性，同时在研究中补充物质语境、性别与种族等多维视角，以更全面把握欧亚交流的丰富内涵。

中国社科院世界历史所副所长梁展教授指出，该课题在新世纪以来“中国崛起与文化自觉”的背景下重启现代性反思，致力于解构西方中心主义的现代性叙事，具有重要的学术现实意义，且本课题项目深入18世纪东西方交流的细节个案，致力于还原被主流叙事遮蔽的历史真实，揭示西方现代性话语的地方性与建构性，对于打破 “西方现代性是普世规律” 的迷思具有突破性潜力。

华中科技大学外国语学院副院长谭渊教授充分肯定项目促进跨学科学者交流的价值，并结合德法学术训练背景，对课题的理论路径与核心概念提出反思，强调研究必须回到历史语境以理解互鉴的实态与限度，期待课题融通宏观视野与微观实证，为中国学派建构提供更坚实知识基础。

上海外国语大学文学研究院院长、中国话语与世界文学研究中心主任张帆教授认为金雯教授的课题总论视野宏阔、理论丰厚，同时从概念界定与论证扎实性两方面提出深化建议，并结合自身有关德国文学中中国元素的研究案例，提出了针对性补充和方法论建议。

福建师范大学文学院副院长周云龙教授从比较文学学科发展的角度对金雯教授的课题研究予以高度评价，同时建议将政治经济问题纳入更广阔的文化分析之中，并将非西方中心的世界体系（如印度洋贸易体系）纳入现代性生成叙事，以进一步超越欧洲中心的全球文明变迁论。

丰卫平

唐洁

王冬青

姜俐娜

孙伟