我校语文教育研究中心近日分别召开了“高考与语文教育”和“中考与语文教育”学术研讨会。教育部语文课程标准研制和修订组负责人巢宗祺教授、著名语文教育家于漪老师、上海市教育考试院副院长雷新勇、上海市教委基教处和教研室的领导等出席会议。副校长任友群到会并讲话。

    中高考与语文教育的学术研讨会是语文教育研究中心和教务处坚持了近10年的品牌项目。会议聚集命题、阅卷、教材编写、教学实施等“各路英豪”，对当年的试卷“评头论足”。这样的形式、这样的阵容、这样的坚持，在全国可说绝无仅有。研讨会既有学理性的研究，也有实证型的研究。会后，主办方会以研究报告的形式，把所有资料汇编后送达上海市教委基础教育处、教委教研室、上海市教育考试院等相关部门，提供决策参考。历年来，有关部门直接或间接地采纳了研讨会上提出的很多意见。会上的很多报告，经《语文学习》刊载后被人大复印资料全文转载。

    今年研讨会的主题是中高考与语文能力的检测。围绕这一主题，语文教育研究中心常务副主任王意如教授、《中文自修》编辑部范少琳主任分别在会上作了中高考试卷评析的综合报告。会前，语文教育研究中心对上海10所不同类型的学校的400名学生进行了抽样调查，数据表明：这些学生的高考成绩与平时的学习表现全部呈现正相关，说明试卷起到了良好的检测功能和选拔功能，历年研讨会所提倡的“教与考的和谐发展”呈现出良性的态势。报告肯定了今年两张试卷平实大气、稳中求变、关注学生的特点，同时也指出了一些在命题思路、题目设置、题干表述、参考答案撰写等方面存在的问题，并对相关问题提出了积极的建议。尤其是对减少命题者的主观呈现、加强语文能力测试和古诗文背诵跳出命题局限、形成指定篇目等问题进行了深入的研讨。

    研讨会分别邀请了北京和江苏的语文特级教师，从更广阔的视野来审视上海的语文试卷。这将成为今后研讨会的“规定动作”，以便让上海的命题在全国视野的关注下更呈现出海派特色。研讨会在宽松、和谐又不失思想碰撞的学术气氛中进行。很多冒着酷暑而来的教师都大呼过瘾。《新民晚报》《新闻晚报》《语文学习》等对本次活动进行了报道。

                                                                 （周吟）