学生工作
校奖风采 | 李晓晴:履践致远,两笔生花
发布时间:2025-01-09        浏览次数:10


李晓晴


2020级中国现当代文学专业硕博连读生

研究方向为中国当代文学与创意写作



荣誉及成果


李晓晴照片


获得成果

发表CSSCI来源期刊4篇

发表中文核心期刊3篇

发表国家级文学杂志1篇

参与国家社科基金项目2项


获得荣誉

华东师范大学校长奖学金

博士生国家奖学金

华东师范大学优秀学生

第三届“京师—牛津青年文学之星”银奖

第二届“真金·青年文学新秀选拔”全国五强

“新南方·鼓浪杯”文学创作大奖赛一等奖

“逸仙青年文学奖”大赛优秀奖

入选上海作协首届青年写作者“光焰”计划

入选T Magazine、Chanel主办“锦绣文学季”巴黎驻地写作项目




履践致远  上下求索




与法国翻译家交流留影


Q:为什么选择华师大中文系?

A:华东师大中文系闻名遐迩,这里涌现了许多优秀的作家和学者。在读本科时,我经常研习华东师大学者的专著,后来由本科导师推荐,保送到这里读研。中文系的现当代文学专业,尤以跨学科理论视野下的文学研究见长。老师们对“文学”的理解不限于狭义的学科体系,鼓励学生在多学科乃至非学科的文化范畴上展开阅读和研究。从华东师大作家群的传统至近年创意写作学科的发展,也为我们提供着一种关于“写作”更多层次的理解。




开拓学业  拓展视野


Q:对这几年学习生活的体会?

A:华东师大是一个与世界对话的广阔平台。入学第一年,我就旁听了数十场国内外学者的讲座论坛,在本专业课堂上,老师们也各有独创的研究领域和主张,而且乐于和学生对话。如今回头看,我特别受益于老师们看待学术人文的眼光与关怀,这不仅仅关乎文本细读、史学脉络和理论工具,它也提供了你进入世界最初的那些角度和“索引”。这些视野一旦打开,好奇心会跟着成长。追随这个好奇,面对这些广阔的“索引”,论文写作不过是深入阅读的一种方式。在老师们的点拨下,慢慢探索和追问、判断和试错,那个具有独特风格的角度就会自行浮现。




锐意创新  两笔生花



Q:如何兼顾文学创作和文学研究的写作?

A:研究和创作对我来说是一件事。如果一定要详加区别,文学研究建立了一个历史的视野,文学创作则是更自由地在这个视野下探索。无论研究,还是创作,其实都可以是中文人的常态。而这本就是文学的常态:梦境、幻想与神思,跟清醒的理智、形式的分析一样,都具有认知和表达世界的能力。中文系培养的不一定是作家,但一定是更全面的写作者,一个更丰富的人。


Q:给学弟学妹们的寄语?

A:专注于生活和学业中感兴趣的对象。现在我们接触信息文本很容易,但缺少筛选和专注于文本的眼光、与文本对话的心态,如果你在其中发现了难点,那就是你创造自己的契机。